簡歷編號：5858 查看次數(shù)：個人簡歷
| 基本資料 | ||||
|---|---|---|---|---|
| 姓 名： | 張志奇 | 性 別： | 男 | 
|
| 出生年份： | 1986年 | 婚姻狀況： | 未婚 | |
| 民 族： | 漢 | 政治面貌： | 團員 | |
| 畢業(yè)學校： | 湖北工業(yè)大學 | 所學專業(yè)： | 電子信息工程 | |
| 最高學歷： | 大專 | 工作經(jīng)驗： | 4年 | |
| 現(xiàn)所在地： | 湖北黃岡 | 籍貫： | ||
| 技術(shù)特長： | 具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力；能吃苦耐勞有較強的語言表達能力。 | |||
| 求職意向 | |||
|---|---|---|---|
| 希望從事崗位： | 銷售 | ||
| 希望工作地區(qū)： | 湖北省 | ||
| 崗位類別： | 銷售主管/總監(jiān) 銷售代表 | 求職狀態(tài)： | 隨時 |
| 是否要求住宿： | 不限 | 月薪要求： | 面議 |
| 工作經(jīng)歷 |
|---|
| 2010/07 -- 2012/12 武漢領(lǐng)航者科技有限公司 | 銷售 | 銷售主管 行業(yè)類別：互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) | 企業(yè)性質(zhì)：民營 | 規(guī)模：20-99人 | 職位月薪：4001-6000元/月 工作描述： 10年7月-12年12月在武漢市領(lǐng)航者科技有限公司做銷售，公司是搜狐搜狗的省級代理商，主要是做搜索引擎的競價排名廣告，公司同事都是自行開發(fā)客戶。工作期間掌握了談判技巧，客戶心理學，溝通心理學.在跟蹤客戶 、維護客戶、客戶管理等有一定的經(jīng)驗。在公司做了一年的銷售經(jīng)理之后，從11年7月開始帶團隊，最多帶過36人的團隊，給同事講課是家常便飯，討論客戶跟蹤階段，客戶意象，傳授談判技巧，與溝通新同事，交流心得等。 2009/07 -- 2010/06 溫州市施多德電器有限公司 | 裝配 | 儲備干部 行業(yè)類別：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路 | 企業(yè)性質(zhì)：民營 | 規(guī)模：100-499人 | 職位月薪：1000-2000元/月 工作描述： 09年7月-10年6月在溫州市永嘉縣烏牛鎮(zhèn)烏牛工業(yè)區(qū)施多德電氣有限公司工作，公司主要生產(chǎn)接觸型傳感器、光電型傳感器及速度傳感器，產(chǎn)品主要用于汽車工業(yè)、電力工業(yè)、食品加工業(yè)等；工作期間干過裝配工，接線工，倉庫管理員等；還做過一段時間的調(diào)試，負責過生產(chǎn)任務(wù)的分配，配料等。 2007/05 -- 2009/05 武漢TCL | 銷售 | 銷售代表 行業(yè)類別：耐用消費品（服裝服飾/紡織/皮革/家具/家電） | 企業(yè)性質(zhì)：國企 | 規(guī)模：10000人以上 | 職位月薪：2001-4000元/月 工作描述： 07年5月-09年5月武漢TCL電視的工作，在節(jié)假日或是平時沒課的時候都有參加TCL的促銷活動，工作重點是為產(chǎn)品做宣傳。在TCL做過基層銷售，好比在小區(qū)掃樓，給當?shù)鼐用窠榻B活動宗旨，挖掘潛在客戶；在大型商場管理現(xiàn)場、講解產(chǎn)品及活動意圖等。 |
| 個人簡介 |
|---|
| 教育經(jīng)歷 2006/09 --2010/07 湖北工業(yè)大學| 電子信息工程| 本科 在校學習情況 曾獲 院校級一等獎1次 院校級二等獎2次 優(yōu)秀班干部 學生會學習部部長 當了四年的班長，主要為老師同學服務(wù) 在校實踐經(jīng)驗 2007/05 -- 2009/05 TCL促銷活動 07年5月-09年5月武漢TCL電視的做活動，在節(jié)假日或是平時沒課的時候都有參加TCL的促銷活動，做過基層銷售在小區(qū)掃樓，給當?shù)鼐用窠榻B活動宗旨，挖掘潛在客戶；在大型商場管理現(xiàn)場、講解產(chǎn)品、活動意圖等。 人生格言：做自己的。 自我評價：性格是一個開朗，樂天派，低調(diào)不張揚的射手座男人，領(lǐng)悟能力較強，比較健談，樂于傾聽，有時太認真。脾氣比較溫和，但是不是代表很好沒脾氣的人，是一個很有沖勁，做事認真且細心，懂得謙虛的人。學習性較強、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力；能吃苦耐勞有較強的語言表達能力。 |
| 相關(guān)證書 |
|---|
|
| 聯(lián)系方式 |
|---|
