簡歷編號：7718 查看次數(shù)：個人簡歷
| 基本資料 | ||||
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| 姓 名： | 王建強(qiáng) | 性 別： | 男 | 
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| 出生年份： | 1988年 | 婚姻狀況： | 未婚 | |
| 民 族： | 漢 | 政治面貌： | 群眾 | |
| 畢業(yè)學(xué)校： | 溫州大學(xué) | 所學(xué)專業(yè)： | 建筑工程管理 | |
| 最高學(xué)歷： | 大學(xué)本科 | 工作經(jīng)驗(yàn)： | 2年 | |
| 現(xiàn)所在地： | 青海海西蒙古族藏族自治州 | 籍貫： | ||
| 技術(shù)特長： | 對項(xiàng)目的進(jìn)度管理、質(zhì)量管理、投資控制和安全管理有較為深入的參與 | |||
| 求職意向 | |||
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| 希望從事崗位： | 施工員 項(xiàng)目助理 | ||
| 希望工作地區(qū)： | 北京 上海 重慶 浙江省 青海省 | ||
| 崗位類別： | 施工員/施工經(jīng)理 安全員 采購員 | 求職狀態(tài)： | 隨時 |
| 是否要求住宿： | 不限 | 月薪要求： | 面議 |
| 工作經(jīng)歷 |
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| 實(shí)習(xí)/工作簡歷： 大學(xué)4年期間的寒暑假一直在各單位實(shí)習(xí)，尤其大四在學(xué)校旁邊的一個民建項(xiàng)目實(shí)習(xí)，從基礎(chǔ)土方開挖到建設(shè)部分主體結(jié)構(gòu)前后近9個月?lián)我娏?xí)施工員，已基本具備獨(dú)立管理部分土建施工工作的能力。 工作后進(jìn)入項(xiàng)目管理公司（中咨工程有限公司）參與投資300多億的青海鹽湖金屬鎂一體化項(xiàng)目的管理工作，通過這個項(xiàng)目對工藝管道鋪設(shè)焊接、大中型設(shè)備安裝、電氣儀表等都有一定的了解和學(xué)習(xí)。 2012年 至今 中咨工程有限公司 項(xiàng)目經(jīng)理助理 項(xiàng)目介紹： 青海鹽湖金屬鎂一體化項(xiàng)目立足察爾汗鹽湖并依托柴達(dá)木盆地豐富的礦產(chǎn)資源，以金屬鎂為核心、以鈉利用為副線、以氯平衡為前提、以煤炭為支撐、以天然氣為輔助，在鹽湖地區(qū)構(gòu)筑“主體鮮明、特色突出”的循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)鹽化工、煤基化工、天然氣化工、有色及冶金多產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。 項(xiàng)目本期投資300多億，包含金屬鎂廠、熱電廠、焦化廠、電石廠、純堿廠、PVC廠、DMTO廠、甲醇廠、選煤廠、礦山、鹽田及渣場等13個廠區(qū)，形成一條循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈。我公司與鹽湖集團(tuán)鎂業(yè)公司形成IPMT聯(lián)合管理團(tuán)隊對該項(xiàng)目建設(shè)過程進(jìn)行管理（業(yè)主方的管理）。 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)： 由于在本項(xiàng)目中我的崗位是項(xiàng)目經(jīng)理助理，所以更多的參與整個項(xiàng)目的宏觀管理，對于一線的施工管理相對欠缺。在設(shè)計管理、采購管理和施工管理的相互協(xié)調(diào)與配合方面有較為深刻的感觸和理解 ；對項(xiàng)目的進(jìn)度管理、質(zhì)量管理、投資控制和安全管理有較為深入的參與，在它們的協(xié)調(diào)管理方面有一定學(xué)習(xí)和積累 ；對項(xiàng)目合同管理和信息管理有一定的認(rèn)識。在與業(yè)主單位、監(jiān)理單位和施工單位的協(xié)調(diào)方面，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。 |
| 個人簡介 |
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| 2008.9 - 2012.6 溫州大學(xué) 建筑工程管理 本科 個人豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷為學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目管理和工程施工這兩門課程奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，能很好的將工地上的所見所聞與理論知識相結(jié)合。已經(jīng)能熟練的利用工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的很多原理解決工程實(shí)際問題。憑借工程法規(guī)的知識，能有效的解析工程中遇到的法律糾紛，在平時的工作中也非常注意收集、保留相關(guān)的證據(jù)資料。 學(xué)生干部經(jīng)歷： 任學(xué)生干部3年，從干事到主席團(tuán)再到新生班班主任助理，經(jīng)歷了全方位、多層次的學(xué)生干部的歷練，并接受了為期1年的創(chuàng)業(yè)教育。管理能力、表達(dá)能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新能力等方面都獲得較好的培養(yǎng)。 |
| 相關(guān)證書 |
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| 聯(lián)系方式 |
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